第一百八十七章 周秉心的管理哲学
时间过得很快,一晃又是一年。
开学前,新聘任的教导主任已经到岗,邵兴旺顺利交接了教导主任工作,成了专职总务主任。
校长周秉心办公室。
“呵呵呵,这下好了,有了袁主任的加盟,我们是如虎添翼啊!袁主任抓教学,邵主任管后勤,我呢,给咱重点跑外交,与上级部门领导以及相关同志,搞好关系,为咱们争取更多经费。”周秉心向俩人嘱咐道。
“好,一切行动听指挥。”邵兴旺首先表态。
“我们要紧紧团结在周校长周围,心往一处想,劲往一处使。”袁方圆也表了态。
“有你们两个得力干将,我是大为放心啊。我们各司其事,各自扮演好自己的角色。一起努力!”周秉心信心满满。
“一起努力!”
“一起努力!”
袁方圆和邵兴旺也分别为自己鼓劲,为这个团队加油。
邵兴旺心里比谁都清楚。学校里除了教学工作,其它的,像吃喝用,拉撒睡等,全由他负责具体操办。周秉心校长作为学校的一把手,最主要的工作就是搞好“外交”,与各级教育局领导及局里的工作人员搞好关系,争取更多的经费,确保学校的各项工作能够有序开展。
工作来了,周秉心基本上动动嘴,念念文件,邵兴旺和教导主任袁方圆同志却需要制定详细的实施方案,并且要逐一落实校长的工作安排和上级部门的文件要求。
社会在发展,科技在进步。
教师办公也开始向无纸化转变。
开学前一周,周校长用他那最擅长也最管用的外交手段——“请客送礼”,向上级部门额外申请了一笔20万元的专项经费,说是让学校自行采购教师办公电脑。
周秉心一路笑呵呵地走进学校。
到办公室,就拿起电话。
“喂!邵主任吗?”周秉心问。
“我是邵兴旺。”
“你和袁方圆来我办公室一趟。”
“好的。”
邵兴旺和袁方圆来到周秉心办公室。
“嗯呀,告诉你俩一个好消息!”周秉心说。
“啥好消息?”邵兴旺问。
“嗯呀!上级部门批复同意了。”周秉心激动地说。
“批复同意啥了?”袁方圆一脸疑惑。
“你们不是想给大家采购电脑吗?邵主任,申请还是你写的,我签了字。你们猜怎么着?领导当着我的面就批了,同意了。20万,20万哪!这可是整个开发区头一家啊,甚至在整个秦都市六百多所中小学幼儿园,也是头一家啊!”
“太好了,有了办公电脑,我们的工作效率就会提高一倍。我们也可以实现无纸化,或者少纸化办公,从长远考虑,其实是节约了办学成本,提高了工作效率。”邵兴旺说。
“我就是这么给局长说的,局长立即就同意了。从这件事中,我还总结了一条经验,那就是会哭的孩子有奶吃。呵呵呵,呵呵呵。”周秉心高兴地说。
这个消息很快就从高兰婷的嘴里传到了学校的每一间办公室。
几乎每一间办公室,都能听到老师们欢呼雀跃的声音。
邵兴旺发现:正在打扫卫生的老师们,干劲更足了,每一扇门窗、每一块玻璃,甚至厕所里的每一块瓷砖,都被老师们擦洗得能映出人影。
邵兴旺想,假如有哪一只不识趣的苍蝇,不小心落到上面,一定会脚下一滑,摔个跟头。
周秉心虽然没有明说,但邵兴旺心里清楚,成人的世界里,如果没有利益关系,你再会哭,也不一定有“奶吃”。
你要问这“请客”的钱和“送礼”的礼,从哪里来。
这周校长可有一套自己的生存哲学。首先,他不可能用自己的工资去做这样的事情。
他常说的一句话就是:“公家的事情,自然得用公家的经费。这叫公私分明。”
这点邵兴旺也赞同。
有一次事情紧急,邵兴旺用自己半个月工资购买了一批清洁工具,结果在忙乱中搞丢了发票,导致无法报销,只能自认倒霉,为学校做了贡献。
即便是再普通的学校,总会有人因为孩子上学的问题找校长,跨学区择校,挑个有经验的班主任,坐前排坐后排,和学习委员坐同桌或者和后面的垃圾桶为临等,都能作为给校长送礼的理由。
豁山小学是开发区花重金打造的高标准高起点学校,从建校开挖地基的那天起,就自然吸引了无数人目光。
假如没有门卫保安,估计每天找周校长办事的人会向医院的门诊科一样,排队挂号。对于送货上门的礼品和小额的礼金,周校长从不拒绝,照单全收。
大额的现金首先也没人送,送了周秉心校长他也不敢收。
“决不干违法的事情”是他得以明哲保身的另一条生存哲学。
他甚至在学校行政领导的班子会上讲过,这叫“取之于民,用之于民。”
为了展示自己的“清正廉洁”,他从不让送礼的人进他办公室,一律在学校接待室接待,待客人走后,办公室的小赵会收走礼物,登记造册,需要的时候再按单领取。
小赵的口头禅是:这叫“校长一支笔,收支两条线。”
我们不能说,天底下所有事情需要利益输送才能解决,但一份小小的礼物,往往能拉近人与人之间的关系,让陌生人之间互相产生好感。
人熟自然事情好办。
邵兴旺虽然对这种歪风邪气嗤之以鼻,但他也不得不承认,江湖自有江湖的一套行事法则,像他这样太过书生意气的人,往往办不成事。
在这方面,邵兴旺承认校长周秉心要比自己老练,比自己成熟,比自己更会来事。
在到底是购买台式机还是笔记本电脑的问题上,产生了较大的分歧,有人想要台式机、有人想要笔记本电脑。
要笔记本电脑的人给出的理由是:携带方便,办公室和教室里都能用。
尤其是寒暑假和周末,还可以带回家备备课,上上网,也省去了在家里再买一台电脑钱。要台式机的人从性能上、耐用程度上、性价比上谈了自己的看法。
他们认为:笔记本电脑只是携带方便,但对于使用频率很高的教师而言,并不实用。一是笔记本散热性能不好,容易坏;花同样的钱,可以买一台配置更高的台式机。
当然,还有个别人在私底下嘀咕,说:“学校工作本身就很忙,都要把人烦死了,我宁可在学校加班,也不想把没干完工作带回家。工作和生活要严格区分开。人工作是为了更好地生活。把工作和生活混在一起,那生活还有什么意思。”
“那咱们就开个会,来一个民主决策。买笔记本电脑,还是台式电脑,让老师们自己决定。”周校长对邵兴旺说。
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开学前,新聘任的教导主任已经到岗,邵兴旺顺利交接了教导主任工作,成了专职总务主任。
校长周秉心办公室。
“呵呵呵,这下好了,有了袁主任的加盟,我们是如虎添翼啊!袁主任抓教学,邵主任管后勤,我呢,给咱重点跑外交,与上级部门领导以及相关同志,搞好关系,为咱们争取更多经费。”周秉心向俩人嘱咐道。
“好,一切行动听指挥。”邵兴旺首先表态。
“我们要紧紧团结在周校长周围,心往一处想,劲往一处使。”袁方圆也表了态。
“有你们两个得力干将,我是大为放心啊。我们各司其事,各自扮演好自己的角色。一起努力!”周秉心信心满满。
“一起努力!”
“一起努力!”
袁方圆和邵兴旺也分别为自己鼓劲,为这个团队加油。
邵兴旺心里比谁都清楚。学校里除了教学工作,其它的,像吃喝用,拉撒睡等,全由他负责具体操办。周秉心校长作为学校的一把手,最主要的工作就是搞好“外交”,与各级教育局领导及局里的工作人员搞好关系,争取更多的经费,确保学校的各项工作能够有序开展。
工作来了,周秉心基本上动动嘴,念念文件,邵兴旺和教导主任袁方圆同志却需要制定详细的实施方案,并且要逐一落实校长的工作安排和上级部门的文件要求。
社会在发展,科技在进步。
教师办公也开始向无纸化转变。
开学前一周,周校长用他那最擅长也最管用的外交手段——“请客送礼”,向上级部门额外申请了一笔20万元的专项经费,说是让学校自行采购教师办公电脑。
周秉心一路笑呵呵地走进学校。
到办公室,就拿起电话。
“喂!邵主任吗?”周秉心问。
“我是邵兴旺。”
“你和袁方圆来我办公室一趟。”
“好的。”
邵兴旺和袁方圆来到周秉心办公室。
“嗯呀,告诉你俩一个好消息!”周秉心说。
“啥好消息?”邵兴旺问。
“嗯呀!上级部门批复同意了。”周秉心激动地说。
“批复同意啥了?”袁方圆一脸疑惑。
“你们不是想给大家采购电脑吗?邵主任,申请还是你写的,我签了字。你们猜怎么着?领导当着我的面就批了,同意了。20万,20万哪!这可是整个开发区头一家啊,甚至在整个秦都市六百多所中小学幼儿园,也是头一家啊!”
“太好了,有了办公电脑,我们的工作效率就会提高一倍。我们也可以实现无纸化,或者少纸化办公,从长远考虑,其实是节约了办学成本,提高了工作效率。”邵兴旺说。
“我就是这么给局长说的,局长立即就同意了。从这件事中,我还总结了一条经验,那就是会哭的孩子有奶吃。呵呵呵,呵呵呵。”周秉心高兴地说。
这个消息很快就从高兰婷的嘴里传到了学校的每一间办公室。
几乎每一间办公室,都能听到老师们欢呼雀跃的声音。
邵兴旺发现:正在打扫卫生的老师们,干劲更足了,每一扇门窗、每一块玻璃,甚至厕所里的每一块瓷砖,都被老师们擦洗得能映出人影。
邵兴旺想,假如有哪一只不识趣的苍蝇,不小心落到上面,一定会脚下一滑,摔个跟头。
周秉心虽然没有明说,但邵兴旺心里清楚,成人的世界里,如果没有利益关系,你再会哭,也不一定有“奶吃”。
你要问这“请客”的钱和“送礼”的礼,从哪里来。
这周校长可有一套自己的生存哲学。首先,他不可能用自己的工资去做这样的事情。
他常说的一句话就是:“公家的事情,自然得用公家的经费。这叫公私分明。”
这点邵兴旺也赞同。
有一次事情紧急,邵兴旺用自己半个月工资购买了一批清洁工具,结果在忙乱中搞丢了发票,导致无法报销,只能自认倒霉,为学校做了贡献。
即便是再普通的学校,总会有人因为孩子上学的问题找校长,跨学区择校,挑个有经验的班主任,坐前排坐后排,和学习委员坐同桌或者和后面的垃圾桶为临等,都能作为给校长送礼的理由。
豁山小学是开发区花重金打造的高标准高起点学校,从建校开挖地基的那天起,就自然吸引了无数人目光。
假如没有门卫保安,估计每天找周校长办事的人会向医院的门诊科一样,排队挂号。对于送货上门的礼品和小额的礼金,周校长从不拒绝,照单全收。
大额的现金首先也没人送,送了周秉心校长他也不敢收。
“决不干违法的事情”是他得以明哲保身的另一条生存哲学。
他甚至在学校行政领导的班子会上讲过,这叫“取之于民,用之于民。”
为了展示自己的“清正廉洁”,他从不让送礼的人进他办公室,一律在学校接待室接待,待客人走后,办公室的小赵会收走礼物,登记造册,需要的时候再按单领取。
小赵的口头禅是:这叫“校长一支笔,收支两条线。”
我们不能说,天底下所有事情需要利益输送才能解决,但一份小小的礼物,往往能拉近人与人之间的关系,让陌生人之间互相产生好感。
人熟自然事情好办。
邵兴旺虽然对这种歪风邪气嗤之以鼻,但他也不得不承认,江湖自有江湖的一套行事法则,像他这样太过书生意气的人,往往办不成事。
在这方面,邵兴旺承认校长周秉心要比自己老练,比自己成熟,比自己更会来事。
在到底是购买台式机还是笔记本电脑的问题上,产生了较大的分歧,有人想要台式机、有人想要笔记本电脑。
要笔记本电脑的人给出的理由是:携带方便,办公室和教室里都能用。
尤其是寒暑假和周末,还可以带回家备备课,上上网,也省去了在家里再买一台电脑钱。要台式机的人从性能上、耐用程度上、性价比上谈了自己的看法。
他们认为:笔记本电脑只是携带方便,但对于使用频率很高的教师而言,并不实用。一是笔记本散热性能不好,容易坏;花同样的钱,可以买一台配置更高的台式机。
当然,还有个别人在私底下嘀咕,说:“学校工作本身就很忙,都要把人烦死了,我宁可在学校加班,也不想把没干完工作带回家。工作和生活要严格区分开。人工作是为了更好地生活。把工作和生活混在一起,那生活还有什么意思。”
“那咱们就开个会,来一个民主决策。买笔记本电脑,还是台式电脑,让老师们自己决定。”周校长对邵兴旺说。
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