第一百四十三章 胡力争被委以重任
一个学校,连孩子的健康和安全都无法保障,还办什么学校。这句话,不知在邵兴旺的心里重复说了多少遍。他也在学校的大小会议上,反复强调。
就这次校车安全事故,邵兴旺专门组织召开安全专题会。
今天,在安全专题会上,邵兴旺不仅再次组织学习安全管理细则,又将学校紧急疏散演练,进行全面安排。参加会议的,除了全体教师外,还包含门卫、保洁、校车司机、校车安全员等。
平时的大小会议,邵兴旺很注意语言的规范性。但是今天,在这样一个特殊的会上,他讲到激动处,竟然忘了自己提出的要求,会上注意语言规范。
“同志们,我们一定要从这次校车事故中汲取教训!汲取大教训!差一点,我们都上了‘全球’新闻联播了!”
众人偷笑。
“不要笑。同志们,安全工作,来不得半点懈怠和马虎,它就在你不注意的时候发生。你把该操的心,操到位了,你把该落实的,落实到细处了,它还会发生吗?”
“总之啊!安全是天,安全是地。白马河学校里的每一个人,走进这个大门的每一个有生命的物体,都得注意安全,都要讲安全。天天讲,周周讲,月月讲,甚至时时讲,怎么讲都不过分!”
邵兴旺讲到激动处,唾沫星子溅到了第一排教师的脸上。
有教师下意识地抹了一下脸。
依旧吊儿郎当的胡力争,在邵兴旺刚说完之后,懒洋洋地补充了一句:“给野猫讲不讲?”
众人终于忍不住了,便哄堂大笑。
邵兴旺略显尴尬,他也意识到今天的会议时间有些长,自己把一个事情反复强调,重复讲,大家有点烦,有点坐不住。
待大家的笑声停止后,邵兴旺大声说:“讲,怎么不讲?除了野猫,杨树上的马蜂也得讲。”
邵兴旺的一句话,引来了更大的笑声,大家扭过头,看胡力争。
胡力争被邵兴旺将了一军,为了在众人面前挽回颜面,胡力争举起了手。
邵兴旺也觉得自己刚才的那句话,给胡力争带来了难堪,便示意他讲。
“邵校长,这个任务交给我。”胡力争说。
李振山扭过头悄悄地说:“你准备下药啊?”
教室改造的会议室很小,李振山的悄悄话,其实已被在场的所有人听见。还没等邵兴旺说话。胡力争便反驳了一句:“去你的,我对小动物的爱,那是出了名的。”
邵兴旺说:“胡老师啊,对不起,刚才我说话有点激动,不是故意让你难堪。能说说你的想法吗?”
胡力争看见邵兴旺给自己当众道了谦,感觉面子倍儿爽,立马来了精神,便说:“其实,解决校园老鼠多的问题,很简单,就是要在全校树立一种‘节约粮食光荣,浪费粮食可耻’的新风尚。”
李振山又说:“这是什么新风尚?国家早在倡导‘光盘行动’,只是咱们没有做好而已。”
邵兴旺打断了李振山的话,说:“李老师,咱们先听胡老师把话说完。”
胡力争接着说:“两手抓,两手都要硬。”
邵兴旺问:“怎么个硬法?”
胡力争说:“第一,班主任要加强教育,要告诉孩子们节约粮食的重要性,要把‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’挂在嘴上天天念一遍。”
“说得好!”邵兴旺急忙肯定。
“第二,餐厅要组织开展一些评比活动,比如,积分制,谁把牛奶、鸡蛋每天坚持吃完,吃干净,就积一分,周五可以吃一个大鸡腿。做不到的,对不起,吃一条鸡肋骨。”
听了之后,邵兴旺笑呵呵地说:“鸡肋骨,食之无味,弃之可惜。这个办法好。”
听了邵兴旺的夸奖,胡力争便不好意思起来,羞答答地说:“我小时候,我妈就是这样做的。我从小不浪费粮食。”
胡力争提到了他的母亲,又引来一哄笑。笑声过后,接着是一阵热烈的掌声。
回到办公室,总务主任马河山进来,说:“校长,没看出来,这小子还是个人才啊!”
“是呀。胡力争不是为了评职称,是不愿意到咱这穷乡僻壤来。他带着情绪来,这个咱们要理解。时间一长,我发现,这小伙子没有想的那么糟糕。”邵兴旺说。
“是的,是的。”马河山说。
“所以说呀,不要轻易给一个同志下结论,特别是反面的结论。有时候,我们看到的只是冰山一角,并不能了解事情的全貌。在没有掌握事情的真相前,就草草地给一个同志下结论,扣一顶‘糟糕’的帽子,即不符合事实,对人也不公平。”
马河山:“人无完人,金无足赤。大家都是有缺点的好人。”
邵兴旺说:“是的。所以,用人,就要用人所长,避其所短。你像梁山中的那群好汉,个个有缺点,但缺点却无法遮挡每个人的英雄本色,无法掩盖一个人的光芒。”
马河山说:“一好遮百丑。”
邵兴旺没有再接马河山的话,而是把话题转移到了别处:“你说,让胡力争把餐厅给咱监管上,合适不合适?”
马河山说:“这个,我也拿不定注意。”
邵兴旺说:“实践出真知。咱们给他一个平台,如果他很珍惜,愿意想办法干好。那我们不就发现了一个好苗子嘛?假如不给他平台和机会,咱也不知道,到底成不成?总得试一试。”
马河山说:“这家伙,很有个性。他喜欢干的事情,你不说,他都很热心,很积极。比如说,下午放学后,吃晚饭前的那一个小时,孩子们需要活动活动。没人安排,人家自己组织学生,打篮球、踢足球、打乒乓球,成立小分队,搞得热火朝天,把其他几个不爱运动的老师也带动起来了。他要是不喜欢干,比如说给低年级学生打扫宿舍卫生,用洗衣机给学生洗衣服,这家伙,总开溜。”
邵兴旺说:“我也发现了。那就没错,我相信他没问题。”
兼任餐厅管理员的第一天,胡力争就找来美术教师,在餐厅白色墙面上,画了节约粮食的宣传画,写了节约粮食的标语。其中最引人注目的是:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
大家都称赞这句标语选的好,颜体字也写得大气。胡力争乐此不疲,待餐厅文化墙面装饰完毕,胡力争利用周六,专门请给他帮忙的人到县城吃了一顿饭。大家渐渐地发现,胡力争老师不再把自己当做一个临时的过客,开始融入到这个集体当中了。
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就这次校车安全事故,邵兴旺专门组织召开安全专题会。
今天,在安全专题会上,邵兴旺不仅再次组织学习安全管理细则,又将学校紧急疏散演练,进行全面安排。参加会议的,除了全体教师外,还包含门卫、保洁、校车司机、校车安全员等。
平时的大小会议,邵兴旺很注意语言的规范性。但是今天,在这样一个特殊的会上,他讲到激动处,竟然忘了自己提出的要求,会上注意语言规范。
“同志们,我们一定要从这次校车事故中汲取教训!汲取大教训!差一点,我们都上了‘全球’新闻联播了!”
众人偷笑。
“不要笑。同志们,安全工作,来不得半点懈怠和马虎,它就在你不注意的时候发生。你把该操的心,操到位了,你把该落实的,落实到细处了,它还会发生吗?”
“总之啊!安全是天,安全是地。白马河学校里的每一个人,走进这个大门的每一个有生命的物体,都得注意安全,都要讲安全。天天讲,周周讲,月月讲,甚至时时讲,怎么讲都不过分!”
邵兴旺讲到激动处,唾沫星子溅到了第一排教师的脸上。
有教师下意识地抹了一下脸。
依旧吊儿郎当的胡力争,在邵兴旺刚说完之后,懒洋洋地补充了一句:“给野猫讲不讲?”
众人终于忍不住了,便哄堂大笑。
邵兴旺略显尴尬,他也意识到今天的会议时间有些长,自己把一个事情反复强调,重复讲,大家有点烦,有点坐不住。
待大家的笑声停止后,邵兴旺大声说:“讲,怎么不讲?除了野猫,杨树上的马蜂也得讲。”
邵兴旺的一句话,引来了更大的笑声,大家扭过头,看胡力争。
胡力争被邵兴旺将了一军,为了在众人面前挽回颜面,胡力争举起了手。
邵兴旺也觉得自己刚才的那句话,给胡力争带来了难堪,便示意他讲。
“邵校长,这个任务交给我。”胡力争说。
李振山扭过头悄悄地说:“你准备下药啊?”
教室改造的会议室很小,李振山的悄悄话,其实已被在场的所有人听见。还没等邵兴旺说话。胡力争便反驳了一句:“去你的,我对小动物的爱,那是出了名的。”
邵兴旺说:“胡老师啊,对不起,刚才我说话有点激动,不是故意让你难堪。能说说你的想法吗?”
胡力争看见邵兴旺给自己当众道了谦,感觉面子倍儿爽,立马来了精神,便说:“其实,解决校园老鼠多的问题,很简单,就是要在全校树立一种‘节约粮食光荣,浪费粮食可耻’的新风尚。”
李振山又说:“这是什么新风尚?国家早在倡导‘光盘行动’,只是咱们没有做好而已。”
邵兴旺打断了李振山的话,说:“李老师,咱们先听胡老师把话说完。”
胡力争接着说:“两手抓,两手都要硬。”
邵兴旺问:“怎么个硬法?”
胡力争说:“第一,班主任要加强教育,要告诉孩子们节约粮食的重要性,要把‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’挂在嘴上天天念一遍。”
“说得好!”邵兴旺急忙肯定。
“第二,餐厅要组织开展一些评比活动,比如,积分制,谁把牛奶、鸡蛋每天坚持吃完,吃干净,就积一分,周五可以吃一个大鸡腿。做不到的,对不起,吃一条鸡肋骨。”
听了之后,邵兴旺笑呵呵地说:“鸡肋骨,食之无味,弃之可惜。这个办法好。”
听了邵兴旺的夸奖,胡力争便不好意思起来,羞答答地说:“我小时候,我妈就是这样做的。我从小不浪费粮食。”
胡力争提到了他的母亲,又引来一哄笑。笑声过后,接着是一阵热烈的掌声。
回到办公室,总务主任马河山进来,说:“校长,没看出来,这小子还是个人才啊!”
“是呀。胡力争不是为了评职称,是不愿意到咱这穷乡僻壤来。他带着情绪来,这个咱们要理解。时间一长,我发现,这小伙子没有想的那么糟糕。”邵兴旺说。
“是的,是的。”马河山说。
“所以说呀,不要轻易给一个同志下结论,特别是反面的结论。有时候,我们看到的只是冰山一角,并不能了解事情的全貌。在没有掌握事情的真相前,就草草地给一个同志下结论,扣一顶‘糟糕’的帽子,即不符合事实,对人也不公平。”
马河山:“人无完人,金无足赤。大家都是有缺点的好人。”
邵兴旺说:“是的。所以,用人,就要用人所长,避其所短。你像梁山中的那群好汉,个个有缺点,但缺点却无法遮挡每个人的英雄本色,无法掩盖一个人的光芒。”
马河山说:“一好遮百丑。”
邵兴旺没有再接马河山的话,而是把话题转移到了别处:“你说,让胡力争把餐厅给咱监管上,合适不合适?”
马河山说:“这个,我也拿不定注意。”
邵兴旺说:“实践出真知。咱们给他一个平台,如果他很珍惜,愿意想办法干好。那我们不就发现了一个好苗子嘛?假如不给他平台和机会,咱也不知道,到底成不成?总得试一试。”
马河山说:“这家伙,很有个性。他喜欢干的事情,你不说,他都很热心,很积极。比如说,下午放学后,吃晚饭前的那一个小时,孩子们需要活动活动。没人安排,人家自己组织学生,打篮球、踢足球、打乒乓球,成立小分队,搞得热火朝天,把其他几个不爱运动的老师也带动起来了。他要是不喜欢干,比如说给低年级学生打扫宿舍卫生,用洗衣机给学生洗衣服,这家伙,总开溜。”
邵兴旺说:“我也发现了。那就没错,我相信他没问题。”
兼任餐厅管理员的第一天,胡力争就找来美术教师,在餐厅白色墙面上,画了节约粮食的宣传画,写了节约粮食的标语。其中最引人注目的是:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
大家都称赞这句标语选的好,颜体字也写得大气。胡力争乐此不疲,待餐厅文化墙面装饰完毕,胡力争利用周六,专门请给他帮忙的人到县城吃了一顿饭。大家渐渐地发现,胡力争老师不再把自己当做一个临时的过客,开始融入到这个集体当中了。
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