第三百四十章女学
想学习是好事,秀萝肯定是支持的,她道:“那我回去和绮丝说,让你跟着她学写字吧!”
小麦却道:“可是,绮丝要管的事情太多了,没有时间哪!”
绮丝比小麦上进的多,来到赵家以后,就跟着大麦学识字,后来,就连算账也都学会了,现在真算得上是秀萝的好帮手。
可也因为能干,她分担的事情,比小麦就多得多了,本来就很辛苦了,小麦不好意思,再占用她的休息时间。
而且知识的学习,是一个长期积累的过程,短时间内不可能一蹴而就,想让小麦有所收获,教的时间就得更长。
秀萝想想,小麦说的还真是那么回事,便打消了让绮丝教小麦学识字的念头。
要说起来,秀萝很替小麦这样的女孩子惋惜,受时代和家境的局限,这里贫苦人家的女孩子,根本没有机会接受教育。
秀萝如果不是穿越到赵兴有家,有付氏这么个识字的娘亲,她都要装好久的文盲了。
真想凤鸣城里,有个只教女子的学堂啊!
秀萝灵机一动,她现在有钱有能力了,真的可以建一个女学啊!
铺子里的女织工那么多,大都是不识字的,她可以空出一间房间,在铺子里开女学班,既可以让那些女织工们识字,小麦的问题也可以顺便解决了,真是一举两得呢。
她兴奋的问:“小麦,要是有个学堂,只有女子,你愿不愿意和她们一起,读书识字?”
小麦点头,道:“愿意,二小姐,哪有这样的地方,我怎么没听说过?”
秀萝大声道:“咱们自己办一个这样的学堂,就在成衣铺子里,教咱们女工们识字,到时你也去学,这个主意怎么样?”
小麦挠挠脑袋,道:“好是好,可是,女工们不用上工吗?”
秀萝道:“每天只学一个时辰,也不耽误干活,不是挺好的。”
小麦听了,道:“啊,那还可以!”
秀萝有了些许信心,又在心里盘算了一下,觉得这事情,还真的有大有可为。
首先,铺子里就有现成的屋子,只需空出一间,好好收拾一下,再买些笔墨纸砚,就可以作为教室。
至于教书的人,可以让绮丝,或是识字的女工,每天抽出一点时间,教这些女工们。
若绮丝水平不够,也有办法,去请位女先生,大不了,她多花点银子就是了。
想到就做,秀萝回到家,就试着写了个方案,打算先在成衣铺子里,做试点。
如果可行,以后茧绸作坊内,也开设一个,争取让更多贫苦人家的女子受教育。
自觉做了件有意义的事,秀萝心里很高兴,第二天,又邀请秦小姐出游,也打算听听秦小姐对这件事的看法。
为此,她特意去秦家,接秦小姐出游。
马车上,秀萝拿出计划,看到她涂涂改改,做的计划书,好奇的问:“秀萝姐姐,你这是什么?”
秀萝一脸兴奋的,把自己的想法说了。
没想到,秦小姐直接泼了她一瓢凉水,道:“秀萝姐姐,恕我直言,你这个计划漏洞挺多。”
教学地点和学习工具容易解决,可是,适合的教学人员,却不那么好找。
因为要教女工识字,就要找一位女教书先生来。
但这个时代,能够受教育的女性实在不多,所以教授女性的先生很少。
想请她们本来就不容易,又是来教一群,在社会最底层的工人,那可能会影响先生的声誉,让人怀疑她们的教学水平,只怕给多钱人家也不愿意来。
当然出更高的价钱,也还能解决,最难的是那些女工们,她们根本不愿意学习识字。
因为,铺子里女工们,是按做出衣服的件数给工钱,那谁肯每天拿出一个时辰学写字,除非学习的时间,秀萝也付工钱给她们。
可是,就算铺子里贴补她们,她们更多人和小麦一样,认为识字没有实用价值,她们只要有技能能赚钱,有口饭吃就可以了,所以积极性不会很高,学习效果也会大打折扣。
秀萝被秦小姐提醒,也冷静下来,她本以为,这件事最难的是外在的那些条件,在那里建女学堂,找什么人去教学,却没想到,最大的问题,来自那些女工,她们根本不愿意学识字。
其实不怪秀萝,她是以现代人的角度,看待女子受教育,可这里是古代,女工们根本不知道知识的重要性。
这一堆难题摆在面前,秀萝像泄了气的皮球,有些沮丧,觉得这个想法,离实现太远了。
秦小姐看她失落的样子,又开口道:“说实话,身为女子,我很佩服秀萝姐姐,你真是在那些女子着想,可惜她们感受不到。”
秀萝抬起头看着秦小姐,道:“唉!我是好心,没想到……”
秦小姐道:“姐姐,我觉得,让那些女工受教育,也不是不行,只是不能一口吃个胖子,要一点点来。”
秀萝眼睛一亮,道:“你有什么好主意?说来听听。”
秦小姐就道:“我的意见,要从女工们着手,告诉她们,学习识字,不但能看文书地契,还可以教她们的孩儿启蒙,我想,别的她们可以不在乎,对后代的教育,绝对能打动她们。”
秀萝听了,赞叹道:“妹妹真是聪明,这这是她们最在意的。”
古代不像现代,孩子们的启蒙是由母亲,能早些让孩子们识字,普通人确实会心动。
秦小姐又道:“女工们虽然愿意学识字了,也不能急功近利,而是该缓慢的进行。”
秀萝追问:“你还有什么想法,都说出来吧!”
秦小姐又出主意道:“我觉得,你不用刻意开女学,因为她们没有基础,教的太多了,她们也学不会。你只要找识字的女工,每天只教几个字,甚至不超过五个字,但长时间下来,她们累积的学问也不少。”
“那样,每天只占用女工们一点时间,既不影响他们的干活和收入,又能让她们受益,她们学习的意愿,应该会更高吧!”
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小麦却道:“可是,绮丝要管的事情太多了,没有时间哪!”
绮丝比小麦上进的多,来到赵家以后,就跟着大麦学识字,后来,就连算账也都学会了,现在真算得上是秀萝的好帮手。
可也因为能干,她分担的事情,比小麦就多得多了,本来就很辛苦了,小麦不好意思,再占用她的休息时间。
而且知识的学习,是一个长期积累的过程,短时间内不可能一蹴而就,想让小麦有所收获,教的时间就得更长。
秀萝想想,小麦说的还真是那么回事,便打消了让绮丝教小麦学识字的念头。
要说起来,秀萝很替小麦这样的女孩子惋惜,受时代和家境的局限,这里贫苦人家的女孩子,根本没有机会接受教育。
秀萝如果不是穿越到赵兴有家,有付氏这么个识字的娘亲,她都要装好久的文盲了。
真想凤鸣城里,有个只教女子的学堂啊!
秀萝灵机一动,她现在有钱有能力了,真的可以建一个女学啊!
铺子里的女织工那么多,大都是不识字的,她可以空出一间房间,在铺子里开女学班,既可以让那些女织工们识字,小麦的问题也可以顺便解决了,真是一举两得呢。
她兴奋的问:“小麦,要是有个学堂,只有女子,你愿不愿意和她们一起,读书识字?”
小麦点头,道:“愿意,二小姐,哪有这样的地方,我怎么没听说过?”
秀萝大声道:“咱们自己办一个这样的学堂,就在成衣铺子里,教咱们女工们识字,到时你也去学,这个主意怎么样?”
小麦挠挠脑袋,道:“好是好,可是,女工们不用上工吗?”
秀萝道:“每天只学一个时辰,也不耽误干活,不是挺好的。”
小麦听了,道:“啊,那还可以!”
秀萝有了些许信心,又在心里盘算了一下,觉得这事情,还真的有大有可为。
首先,铺子里就有现成的屋子,只需空出一间,好好收拾一下,再买些笔墨纸砚,就可以作为教室。
至于教书的人,可以让绮丝,或是识字的女工,每天抽出一点时间,教这些女工们。
若绮丝水平不够,也有办法,去请位女先生,大不了,她多花点银子就是了。
想到就做,秀萝回到家,就试着写了个方案,打算先在成衣铺子里,做试点。
如果可行,以后茧绸作坊内,也开设一个,争取让更多贫苦人家的女子受教育。
自觉做了件有意义的事,秀萝心里很高兴,第二天,又邀请秦小姐出游,也打算听听秦小姐对这件事的看法。
为此,她特意去秦家,接秦小姐出游。
马车上,秀萝拿出计划,看到她涂涂改改,做的计划书,好奇的问:“秀萝姐姐,你这是什么?”
秀萝一脸兴奋的,把自己的想法说了。
没想到,秦小姐直接泼了她一瓢凉水,道:“秀萝姐姐,恕我直言,你这个计划漏洞挺多。”
教学地点和学习工具容易解决,可是,适合的教学人员,却不那么好找。
因为要教女工识字,就要找一位女教书先生来。
但这个时代,能够受教育的女性实在不多,所以教授女性的先生很少。
想请她们本来就不容易,又是来教一群,在社会最底层的工人,那可能会影响先生的声誉,让人怀疑她们的教学水平,只怕给多钱人家也不愿意来。
当然出更高的价钱,也还能解决,最难的是那些女工们,她们根本不愿意学习识字。
因为,铺子里女工们,是按做出衣服的件数给工钱,那谁肯每天拿出一个时辰学写字,除非学习的时间,秀萝也付工钱给她们。
可是,就算铺子里贴补她们,她们更多人和小麦一样,认为识字没有实用价值,她们只要有技能能赚钱,有口饭吃就可以了,所以积极性不会很高,学习效果也会大打折扣。
秀萝被秦小姐提醒,也冷静下来,她本以为,这件事最难的是外在的那些条件,在那里建女学堂,找什么人去教学,却没想到,最大的问题,来自那些女工,她们根本不愿意学识字。
其实不怪秀萝,她是以现代人的角度,看待女子受教育,可这里是古代,女工们根本不知道知识的重要性。
这一堆难题摆在面前,秀萝像泄了气的皮球,有些沮丧,觉得这个想法,离实现太远了。
秦小姐看她失落的样子,又开口道:“说实话,身为女子,我很佩服秀萝姐姐,你真是在那些女子着想,可惜她们感受不到。”
秀萝抬起头看着秦小姐,道:“唉!我是好心,没想到……”
秦小姐道:“姐姐,我觉得,让那些女工受教育,也不是不行,只是不能一口吃个胖子,要一点点来。”
秀萝眼睛一亮,道:“你有什么好主意?说来听听。”
秦小姐就道:“我的意见,要从女工们着手,告诉她们,学习识字,不但能看文书地契,还可以教她们的孩儿启蒙,我想,别的她们可以不在乎,对后代的教育,绝对能打动她们。”
秀萝听了,赞叹道:“妹妹真是聪明,这这是她们最在意的。”
古代不像现代,孩子们的启蒙是由母亲,能早些让孩子们识字,普通人确实会心动。
秦小姐又道:“女工们虽然愿意学识字了,也不能急功近利,而是该缓慢的进行。”
秀萝追问:“你还有什么想法,都说出来吧!”
秦小姐又出主意道:“我觉得,你不用刻意开女学,因为她们没有基础,教的太多了,她们也学不会。你只要找识字的女工,每天只教几个字,甚至不超过五个字,但长时间下来,她们累积的学问也不少。”
“那样,每天只占用女工们一点时间,既不影响他们的干活和收入,又能让她们受益,她们学习的意愿,应该会更高吧!”
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